Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Доказательство

Купить Гарантия
Код работы: 10221
Дисциплина: Логика
Тип: Контрольная
Вуз:СПбУУЭ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 5172
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: План

Введение 3
1. Общая характеристика 5
2. Структура доказательства 7
3. Прямые и косвенные доказательства 14
Заключение 20
Список используемой литературы 22

   
Отрывок: Введение

Всегда было принято считать, что знание логики обязательно для образованного человека. Сейчас, в условиях коренного изменения характера человеческого труда, ценность такого знания возрастает. Свидетельство тому - растущее значение компьютерной грамотности, одной из теоретических основ которой является логика.
Логические операции - такие, как определение, классификация, доказательство, опровержение - применяются каждым человеком в его мыслительной деятельности. Но применяются неосознанно и нередко с погрешностями, без отчетливого представления о всей глубине и сложности тех мыслительных действий, с которыми связан каждый, даже самый элементарный акт мышления.
Проблематика современной логики сложна и многообразна.
О значении логики сказано немало в философской литературе. Однако чаще всего подчеркивается, что изучение логики необходимо для формирования культуры мышления. Знание форм и процедур мыслительной деятельности составляет по существу определенный аспект и основу той части философии, которую называют теорией познания или - научной эпистемологией. Формы и процедуры, а также общие закономерности процессов познания, которые выявляет логика, представляют собой основной инструментарий так называемого абстрактного мышления, составляющего наиболее существенный аспект теории научного познания.
Мышление изучается не только логикой, но и рядом других наук: психологией, кибернетикой, педагогикой и так далее, при этом каждая из них изучает мышление в определенном, присущем ей аспекте. Логика исследует мышление как средство познания объективного мира, те его формы и законы, в которых происходит отражение мира в про-цессе мышления. Поскольку процессы познания мира в полном объеме изучаются философией, логика является философской наукой.
Овладение результатами логической науки является не только необходимым условием формирования культуры мышления, но также способствует развитию природных возможностей мыслительной деятельности человека, повышает его творческий потенциал. Несомненно, что понимание механизмов формирования научных знаний не может не способствовать рационализации процесса обучения и повышению эффективности усвоения достигнутых наукой результатов. К этому надо добавить, что при определенном понимании и соответствующем изложении логического материала изучение логики дает представление о самом процессе познания, в чем состоит ее важное философское значение.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Доказательство Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: СПбУУЭ
Просмотры: 6441
Тема: Конституционное законодательство Великой Французской Буржуазной революции Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: нет вуза
Просмотры: 5501
Тема: Тема на выбор: 26. Налоговое обязательство и его исполнение. Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: иной
Просмотры: 7227
Тема: Законодательство РФ в области применения современных медицинских технологий. Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГМУ
Просмотры: 5146
Тема: Организационная культура и командное строительство Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 8642
Тема: Законодательство зарубежных стран о фиктивном банкротстве Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: нет
Просмотры: 4947

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »