|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 24350 | |
| Дисциплина: | Культурология | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 8105 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 1 Определение массовой культуры, ее основные характеристики 5 2 История развития массовой культуры 7 3 Массовый человек. Его свойства и характеристики 13 Заключение 16 Список использованных источников 17 |
|
| Отрывок: |
Первые элементы массовой культуры появились еще у древних греков и римлян, которые известны всему миру своими пышными, собирающими огромное число зрителей и участников праздниками и спортивными состязаниями. Эпоха средневековью явилась продолжением развития этого типа культуры, объединив пространство зрителей и участников, эпоха Возрождения внесла чувственный элемент в культуру, элемент эстетического наслаждения, следующий этап заняла философия барокко, укрепив установку на чувственность, добавив к ней зрелищность и эпатажность. Индустриальная, а затем промышленная революция довершили становление массовой культуры. Это время ознаменуется ростом производительной силы, массовым тиражированием искусств, снижением моральных принципов, происходит невелирование личности. XX век довершает предыдущие этапы развития массовой культуры, выводит на сцену массового потребителя с усредненными потребностями и ценностями. Таким образом, все вышесказанное определяет актуальность изучения феномена массовой культуры. Объектом исследования является – массовая культура. Предметом – особенности феномена массовой культуры с позиции культурологии. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: определить существенные характеристики массовой культуры; рассмотреть этапы становления массовой культуры; изучить свойства и характеристики массового человека. В процессе написания контрольной работы использовались следующие методы исследования: анализ литературных источников, сравнительно-сопоставительный метод, обобщения, описания и другие методы научного познания. [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Культуроохранные технологии в деятельности учреждений культуры на примере Любинскогоисторико-краеведческого музея И. С. Коровкина | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ОмГУ | |
| Просмотры: | 3908 | |
| Тема: | Формирование личностных результатов в обучении права как основа формирования правовой культуры школьника | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 3648 | |
| Тема: | Воспитание экологической культуры детей старшего дошкольного возраста средствами игровой деятельности | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 10560 | |
| Тема: | (1 глава + введение) Структурные компоненты организационной культуры и механизм развития организационной культуры в современной организации. | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 3782 | |
| Тема: | Отчет о преддипломной практике на тему: "Формирование организационной культуры и ее роль в управлении медицинским учреждением" | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 6583 | |
| Тема: | Типы и виды мифов в период первобытной культуры | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГАУ | |
| Просмотры: | 6771 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
