Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Особенности профессиональной мотивации педагогов начального образования

Купить Гарантия
Код работы: 29735
Дисциплина: Педагогика
Тип: Курсовая
Вуз:ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 6297
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы проблемы профессиональной мотивации педагогов начального образования 6
1.1 Общая характеристика системы профессиональной мотивации, ее влияние на труд педагога 6
1.2 Особенности деятельности учителя начальных классов в современной системе начального образования 11
1.3 Особенности деятельности педагогов начального образования 13
Выводы по первой главе 16
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей профессиональной мотивации педагогов начального образования 17
2.1. Описание процедуры и методик проведения исследования 17
2.2. Анализ результатов исследования системы профессиональной мотивации педагогов начального образования 20
Выводы по 2 главе 23
Заключение 25
Библиографический список источников литературы 27

   
Отрывок: Введение

Ежегодно омский государственный педагогический университет выпускает более 1500 человек, из которых в среднем примерно около 40 – учителя начальных классов очной формы обучения и примерно столько же заочной. Но количество вакансий учителей начальных классов с каждым годом только увеличивается. Почему же одни педагоги отказываются работать в сфере образования, а другие проявляют преданность педагогической профессии? Ответ на этот вопрос связан с пониманием системы мотивации личности. Именно она является системой внутренних факторов, вызывающих и направляющих ориентированное на достижение цели поведение человека.
Мотивационная сфера педагога, ценности и смыслы профессиональной деятельности выступают мощным фактором, определяющим профессиональное развитие, задающим его содержание, направленность, интенсивность и тенденции использования личностного ресурса (И.В. Абакумова, А.Г. Асмолов, П.Н. Ермаков, Д.А. Леонтьев).
Несмотря на наличие определенного количества работ, посвященных данной проблеме, существует потребность в разработке конкретных моделей мотивации компетентности в системе субъективных акмеологических детерминант эффективности профессионала, позволяющих создавать программы профессионального и личностного развития педагога как субъекта профессиональной деятельности.
Вышеизложенное определяет актуальность, теоретическую и практическую значимость выбранной темы исследования.[...]

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Процесс командообразования и практический тренинг Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 7888
Тема: Государственная служба и структурные преобразования Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 8076
Тема: Организация групповых форм методической работы как условия повышения кадровой компетентности педагогов дошкольного образования Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 7671
Тема: Инновационный менеджмент в муниципальном управлении на примере муниципального образования г. Барнаула Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Алтайский институт финансового управления
Просмотры: 8294
Тема: Проектирование и анализ учебного занятия в системе дополнительного образования Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4351
Тема: Образовательные программы дошкольного образования в дошкольных образовательных учреждениях Подробнее
Тип: Реферат
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 5492

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »