Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Формирование личностно-мотивационной готовности к обучению в школе у старших дошкольников с задержкой психического развития в процессе деятельности учителя - дефектолога

Купить Гарантия
Код работы: 30810
Дисциплина: Дефектология
Тип: Дипломная
Вуз:АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 490 руб.
Просмотров: 10395
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНО-МОТИВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ПРОЦЕССЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА 9
1.1 Подходы к понятию «личностно-мотивационной готовности к обучению в школе» в научной литературе 9
1.2 Особенности личностно-мотивационной готовности к обучению в школе у старших дошкольников с задержкой психического развития 18
1.3 Методы и приемы в работе учителя-дефектолога по формированию личностно-мотивационной готовности к обучению в школе у старших дошкольников с задержкой психического развития 26
ГЛАВА 2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЛИЧНОСТНО-МОТИВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ У СТАРШИХ ДОШКОЛНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ПРОЦЕССЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА 36
2.1 Организация и методика исследования 36
2.2 Анализ результатов констатирующего эксперимента 41
2.3 Система работы учителя-дефектолога по формированию личностно-мотивационной готовности к обучению в школе у старших дошкольников с задержкой психического развития 47
2.4 Анализ результатов экспериментальной работы 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 74

   
Отрывок: В современном мире требования к детям, поступающим в первый класс школы, растут с каждым годом. Согласно современному Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, обеспечивающему преемственность дошкольного и начального общего образования, у детей к концу дошкольного возраста должна сформироваться самостоятельность в различных видах деятельности; положительное отношение к миру, труду, другим людям и самому себе; умение договариваться и разрешать конфликты; умение подчиняться правилам и социальным нормам; должно быть развито воображение, реализуемое, прежде всего, в игре; устная речь; крупная и мелкая моторика; любознательность; ребёнок должен овладеть начальным сведениями о себе, об окружающем мире [64]. Успешное формирование всех этих и многих других личностных качеств и развитие психических процессов дошкольника ведёт к формированию предпосылок к учебной деятельности.

1.2 Особенности личностно-мотивационной готовности к обучению в школе у старших дошкольников с задержкой психического развития

Поступление в школу – это новый возрастной период в жизни каждого ребенка – начало младшего школьного возраста, ведущей деятельностью которого становится учебная деятельность. Ученые, педагоги и родители прилагают максимум усилий к тому, чтобы сделать школьное обучение не только эффективным, но и полезным, приятным, желанным как для детей, так и для заботящихся о них взрослых. Как указывает Э. Рыбин, в последнее время задача подготовки детей к школьному обучению занимает одно из важных мест в развитии психолого-педагогической науки [48]. Успешное решение задач развития личности ребенка, повышение эффективности обучения, благоприятное профессиональное становление во многом определяются тем, насколько верно учитывается уровень подготовленности детей к обучению в школе. Особенно это важно для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Изучение особенностей самооценки младших школьников с задержкой психического развития Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 4045
Тема: Изучение особенностей самооценки младших школьников с задержкой психического развития Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 3875
Тема: Теоретико-методологические и исторические аспекты деятельности учителя-дефектолога Подробнее
Тип: Реферат
Вуз: нет
Просмотры: 4857
Тема: Особенности пространственно-временных представлений у старших дошкольников с задержкой психического развития Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 8869
Тема: Значимость речевой культуры для профессиональной деятельности дефектолога Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 11486
Тема: Значимость речевой культуры в профессиональной деятельности дефектолога Подробнее
Тип: Реферат
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 10415

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »