Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках математики в начальной школе |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 18977 | |
Дисциплина: | Методика преподавания математики | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | СГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 11753 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1. Теоретико-методологические аспекты использования цифровых образовательных ресурсов на уроках математики в начальной школе 5 1.1. Сущность цифровых образовательных ресурсов с условиях ФГОС 5 1.2. Особенности применения на уроках математики в начальной школе цифровых образовательных ресурсов 11 Глава 2. Возможности применения на уроках математики в начальной школе цифровых образовательных ресурсов 17 2.2. Электронно-образовательные ресурсы к учебникам математики УМК «Перспективная начальная школа» 20 2.3. Применение на уроках математики цифровых ресурсов – электронные образовательные ресурсы 25 Заключение 36 Список использованных источников 38 Приложение 41 |
|
Отрывок: |
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что современный этап развития образования характеризуется массовым внедрением цифровых технологий в деятельность всех участников образовательного процесса. Информатизация является одним из основных факторов, заставляющих образование совершенствоваться. С введением в ФГОС НОО [20] развиваются содержание и методы обучения, меняется роль педагога, который постепенно превращается из транслятора знаний в организатора деятельности обучаемых по приобретению новых знаний, умений и навыков. Предмет математики в начальной школе является довольно сложным, и, задача каждого учителя состоит в наиболее полном освоении его учениками основ этого предмета. Перед учителем встает вопрос о выборе средств и методов обучения с целью обеспечения максимальной эффективность обучения математики. Цель исследования – теоретически обосновать использование цифровых образовательных ресурсов на уроках математики в начальной школе. Объект исследования – цифровые образовательные ресурсы на уроках математики в начальной школе. Предмет исследования – возможности уроков математики в начальной школе для использования цифровых образовательных ресурсов. Гипотеза исследования: познавательные учебные универсальные действия (УУД) по математике у младших школьников значительно повысятся, если: | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | 2 глава + заключение. Особенности краткого пересказа в начальной школе | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 11593 | |
Тема: | Готовность детей дошкольного возраста к обучению математике в начальной школе | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 6343 | |
Тема: | Использование дидактических игр геометрического содержания на уроках математики в начальной школе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 4704 | |
Тема: | Особенности краткого пересказа в начальной школе | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 6208 | |
Тема: | Использование мультимедиа-технологий на уроках окружающего мира в начальной школе | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | иной | |
Просмотры: | 7826 | |
Тема: | Формирование изучающего чтения на уроках литературы в начальной школе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 9270 | |